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阿斯顿英语30非一般的教育预

2019-02-03 17:03:44

  阿斯顿英语3.0非一般的教育

  六一刚过,不少孩子还沉浸在节日的氛围中,在幼儿园,在儿童游乐场所,孩子们脸上挂着笑容,尽情的玩耍。日前,带着探访孩子的任务去到了知名少儿英语培训机构阿斯顿英语某部,竟然发现了这样一幕:一群孩子围泳池热水器坐在一间教室内,每个人都用手指触摸着一块屏幕,不时发出欢乐的笑声,孩子们的中间,是一位老师同样触摸着一块屏幕。这一场景,引起了有条狼溜了进来想偷吃孩子的好奇。

  带着好奇采访了阿斯顿英语该部内的相关负责人,在其一步步悉心的讲解与介绍中,解开了自己的好奇。原来,所看到并感到好奇的一幕为阿斯顿英语3.0产品中的触控式数字化教室。不难得到,这一触控式数字化教室为阿斯顿英语在触控时代与时俱进的产物。

  所看到孩子们触摸着的屏幕,即为交互式电子白板。阿斯顿英语3.0产珍惜的事务切勿忘记;丢得下品中交互式电子白板的应用,将触控与教学相结合,迎来了触控新教学时代,这一模式,也是新教学时代背景下课堂上真正的互动零距离

。了解到,相对于传统的黑板教学,电子白板的视觉效果,比如色彩、隐藏、动画等多种教学功能,能够极大地吸引学生的注意力。整个教学过程中,学生可以更改、充实教师原先的课件内容,只要在白板上操作,白板系统会自动储存这些宝贵的资料,从而生成每个教师每堂课的个性化的课件,完成整个教学过程的数字化记录,并且成为教师以后教学的重要资源。在听过相关介绍后,亲身进入到了该触控式数字化教室,体验结束后,认为,交互式电子白板的应用不仅可以让课堂更加生动有趣,起到提升学生注意力的作用,更为实现个性化教学提供了条件。阿斯顿英语3.0产品中的触控式数字化教室,可不折不扣的定义为新时代以学生为本的互动课堂。

  此外,亲身体验触控式数字化教室后,还进一步了解了阿斯顿英语3.0产品。阿斯顿英语3.0产品的教育目标为高效练就学习者正确的英语语感和培养学习者5大素质(创造力、团队合作、自信、兴趣、交流技巧)。以及支持该目标实现的四大教育理念,其一,语言是三分学七分用的工具;其二,中外教师联合授课,高效练就正确语感;其三,遵循语言在人脑的形成规律,遵循学习者自然年龄规律;最后,英汉不同语系,决定英语教育需要本土化。以致学习者最终的收获,也即阿斯顿英语3.0的教育结果---一套课程,三大收获,中外教师联合打造的英语第二母语,美国教育思想塑造的五大素质,以及最后的全面提升应试能力,达到高能高分目的。另外,阿斯顿英语3.0中还包括美语呱呱等高科技教育产品以及美国街区式校园环境等特色。

  带着探访六一节后的孩子的任务去到了阿斯顿英语,好奇之心让其了解接触了阿斯顿英语3.0产品,在这一过程中结束后,认为,柴火鸡灶阿斯顿英语的学员孩子们是快乐的,并得出结论,任何关系到孩子教育的机构,只要不拘泥于传统,敢于开辟新产品,通过科学的方式得以实现,对孩子的教育与成长都有着积极的作用。布料复合机

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